La etapa de Educación Infantil constituye un tramo formativo que será referente esencial para el desarrollo. En ella los niños se identificarán progresivamente como personas individuales, irán adquiriendo los instrumentos necesarios para actuar en su entorno inmediato, ajustarán de forma progresiva la imagen de sí mismos y ampliarán las relaciones con los iguales, cada vez más significativas. Se producirá un avance importantísimo en el dominio del lenguaje oral, así como en la función de regulación y planificación de la propia actividad.
En nuestra guardería en Madrid ¿Dónde están las llaves? buscamos que vuestro hijo llegue al colegio preparado para superar lo que sabemos que es el momento más difícil para ellos. Por eso a parte de los proyectos que tenemos para 1-2 y 2-3 que corresponden a una editorial, el Centro tiene su propio proyecto educativo que se inicia en el aula 0-1 y que pretende abarcar una serie de objetivos.

 

Hoy no se entiende el futuro de un niño sin la posibilidad de tener el inglés como lengua de aprendizaje. Desde los primeros hábitos, juegos y actividades, nuestra propuesta lingüística comprende el uso del inglés lo que facilita vivir la diversidad cultural como algo cotidiano que prepara al niño para ser ciudadano universal.

En todos los ciclos, como tenemos dos profesoras por aula, una les habla en castellano y otra en inglés durante toda la jornada, realizando todas las actividades en este idioma (trabajo en aula, patio, comedor y los «mimos») Así, poco a poco, vamos consiguiendo que nuestros niños entiendan perfectamente el inglés escolar puesto que es algo que les ayudará muchísimo en el cole de mayores.

Para una buena adquisición del idioma es necesario oírlo desde temprana edad y es muy recomendable que sea antes de que el niño comience a hablar, por eso en nuestra escuela todas las aulas son bilingües, incluida el aula de nuestros bebés.

Dos días a la semana recibimos a una profesora de Great Little People que, dedica una hora por aula con un 100% en inglés. Es una metodología especializada en la educación infantil, por lo que nuestras clases se basan en la adquisición del inglés individualizada de una nueva lengua a partir del primer año de edad, considerando que es un proceso inconsciente que sucede de forma natural.

Trabajaremos objetivos específicos de la lengua como pueden ser la comprensión, la expresión y la fonética. Buscamos cubrir el crecimiento integral de nuestros alumnos cubriendo áreas tan importantes como la psicomotricidad, las habilidades sociales y la lógica-matemática.